Leerlingen van Juliana van Stolbergschool ‘bouwen voor vrijheid en vrede’

POEDEROIJEN - Op bezoek bij de Juliana van Stolbergschool in Poederoijen. Een prachtige ochtend. De kinderen leven zich uit op de zonovergoten speelplaats. Even daarvoor hebben ze les gehad van gastdocente Jacqueline Jans van het MuseumAtelier over bruggen. Over de geschiedenis, de bouw, de techniek en de functie van bruggen. Ook de symbolische betekenis van bruggen komt aan bod. Sterker nog, de kinderen worden vandaag bruggenbouwers. Zowel letterlijk als figuurlijk. Het is onderdeel van de educatie rondom 80 jaar bevrijding georganiseerd door Tour de Waal in heel Rivierenland.

(De Bommelerwaardgids publiceert de komende weken in samenwerking met Tour de Waal diverse verhalen in aanloop naar 5 mei, tachtig jaar bevrijding. Deze week een verhaal geschreven door Vincent Wibier.)

Terwijl de kinderen nog buiten zijn is er even tijd om een toelichting te vragen aan Jacqueline. Wat bedoelt zij met bruggenbouwers? Jacqueline: “Bruggenbouwers zijn mensen die verbindingen weten te maken tussen partijen met hele verschillende opvattingen. Het zijn mensen die vrede tussen twee partijen kunnen bewerkstelligen. In het klein doen we dat hier ook.”

“Vaak is het zo dat kinderen in de klas met vaste vriendjes of vriendinnetjes samenwerken. Dat proberen we te doorbreken. Ga nu eens met iemand aan de slag die je nooit zelf zou kiezen en kijk of jullie op een lijn kunnen komen. Dat doen ze dan heel praktisch door een brug te bouwen. Voor de Bommelerwaard zijn de bruggen in de oorlog erg belangrijk geweest. Ook daar vertel ik over.”

Overleggen
De pauze is voorbij. De kinderen stromen binnen en gaan nog druk pratend op hun plaats zitten. Ze krijgen nu instructies over de materialen waarmee gewerkt wordt, er staan een paar mooie voorbeelden op het Digiboard en dan wordt het een reuzegezellige chaos. Zo lijkt het voor een buitenstaander.

Groepsleerkracht Corine de Winter-van ’t Hof weet wel beter: “Wat je hoort zijn kinderen die enthousiast zijn. En om tot een resultaat te komen moeten ze met elkaar overleggen. Inderdaad, bruggetjes bouwen. Soms heb je genoeg aan een kleine brug en soms heb je een grotere nodig. Dat zien we hier, vandaag. En we hebben het gehad over hoe bijzonder het was dat we hier 80 jaar geleden bevrijd werden door de Amerikanen. En over dat niet alles zwart of wit is.“

Vrijheidsbruggen
Ondertussen zie je de bouwsels groeien. En niet een brug is hetzelfde. De ontwerpen zijn eenvoudig of heel kunstig. Uitbundig of vooral functioneel. Dat geldt ook voor de afwerking. Door slim gebruik te maken met gekleurd papier ontstaan prachtige bruggen met slingers en vlaggen.

Een van de jongens heeft het wegdek in rood, wit en blauw gemaakt. De vlaggenstokken zijn rietjes waaraan de vaderlandse driekleur wappert. Het zijn echte vrijheidsbruggen geworden.

Fotopanelen
Binnen de gestelde tijd slagen de kinderen erin om allemaal een geheel eigen brug te maken. Dan wordt er een blauw doek opgespannen en gaan de leerlingen met hun bouwsels op de foto.

Die worden later in fotopanelen verwerkt en zelfs aan dranghekken bevestigd die langs de Waalkade in Zaltbommel geplaatst worden. Wat de kinderen van de Juliana van Stolbergschool betreft kan het bevrijdingsfeest beginnen.

Vincent Wibier

Tour de Waal op 5 mei
Op 5 mei vieren we tachtig jaar vrijheid. De Bommelerwaardgids besteedt de komende weken regelmatig aandacht aan verschillende onderdelen van Tour de Waal.
Kijk voor meer informatie op: www.tourdewaal.nl